《名师在线》2022年04期

• 《名师在线》2022年04期

  名师视角 “运动情境”之现实叩问与教学寻绎  
  
  金海滨; 2-3+47 .
  课题研究 核心问题成就厚重的数学课堂  
  
  叶秋苹; 4-6 .追求精准认知课堂 培养高阶思维能力——指向高阶思维能力提升的小学高学段阅读教学策略研究  
  
  吴晓英; 7-9 .南音唱腔融入现代民族声乐演唱技巧的探索——以小学低年级音乐教学为例  
  
  曾秀华; 10-11 .
  课堂探微 生活化教学在小学信息技术课堂中的应用探索  
  
  寇裕清; 12-14 .小学美术教学中如何渗透心理健康教育  
  
  郭梅; 15-17 .小学数学教学生活化问题及优化策略  
  
  郭玉梅; 18-20 .基于生本理念视域下的小学高学段高效阅读课堂初探  
  
  张建华; 21-23 .小学英语对话教学的实践与思考  
  
  何文; 24-26 .小学科学教学中观察能力的培养策略试析  
  
  梁华; 27-29 .
  教学研究 语文课堂中兴趣写作教学策略详谈  
  
  杜腊银; 30-32 .以实践能力培养为核心的小学数学教学研究  
  
  陈洋; 33-35 .巧拓展 重整合——小学语文“读写”融合教学策略研究  
  
  郑秀琴; 36-38 .农村幼儿园大班角色游戏中教师的指导策略  
  
  蔡秋莲; 39-41 .激励性评价在小学信息技术课堂教学中的应用研究  
  
  陈亚红; 42-44 .PBL项目式教学法在小学科学教学中的应用  
  
  汪骥; 45-47 .
  教学案例 引导小学低学段学生玩学汉字“四法”  
  
  宋海鸥; 48-50 .“听” “说”让学习真正发生  
  
  郑芬; 51-53 .用好思维导图 培养数学能力  
  
  张小燕; 54-56 .小学语文趣味识字教学策略  
  
  张琼如; 57-59 .小学语文情境教学法探究  
  
  杨远远; 60-62 .以群文阅读助推深度学习——小学语文群文阅读教学创新研究  
  
  程晓春; 63-65 .
  教育信息化 小学语文教学与信息技术有效结合的策略研究  
  
  刘长青; 66-68 .信息技术工具助力语文学业评价  
  
  郭玉芳; 69-71 .有效运用多媒体辅助教学 提高小学英语教学效率  
  
  王鑫; 72-73 .
  美育与体育 浅谈幼儿园足球游戏的实施路径  
  
  林益群; 74-76 .小学音乐课堂合唱教学的有效性分析  
  
  季丹红; 77-79 .浅谈小学社团活动中的漆艺教学  
  
  梁梦婷; 80-82 .图谱教学法在小学音乐课堂中的创新使用    
   
  陈静; 83-85 .让美育成为美术教学之本  
  
  陈鹏程; 86-88 .浅谈大班幼儿美术欣赏与创造力的培养  
  
  陈生琼; 89-91 .提升幼儿园户外体育活动有效性的策略  
  
  高远怡; 92-94 .
  教育论坛 区域小学科学教师队伍现状调研及思考  
  
  吴涧石; 95-96

  发布日期:2022-06-21

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